沈阳实验小学旭东小学「沈阳蒋立新」

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3月15日，沈阳市实验学校旭东小学全面开启了“落‘双减’博‘云端’”线上教学模式，体育美育教师争当“振兴先锋”，积极开展线上教学活动，以体育德，以美育人，传播正能量。

3月16日，为了使体育美育线上教学活动顺利开展，体音美学科教师开展了“落‘双减’博‘云端’”线上集备，抓住学生为主体，发挥集体的智慧力量，精心备课，认真上课，深沿云端课堂，打赢师生同行的战“役”。

“健”铸体魄，云端锻炼争先锋

体育教师充分开发学生们居家上课的有利条件， “变废为宝”：用“塑料袋”练习肺活量、用“气球”练习垫球、用“废旧水瓶”当作小哑铃，结合教师们编排的 “瑜伽操”、“健美操”、“篮球操”、“拉丁操”，云端体育课异彩纷呈，“健”铸体魄。为了让学生养成居家锻炼的好习惯，教师还为学生布置了体育特色小作业：周一，“小兔回家”——开合跳30次/组*2；周二，亲子运动“体前屈拉伸15秒/组*2；周三，“赛事鉴赏”和家人一起观看一场体育赛事，了解基本规则；周四，“坚持就是胜利”——平板支撑30秒/组*2；周五，“大家一起拔萝卜”——深蹲跳10次/组*2，让学生们在体育锻炼中享受乐趣、争强体魄，争当旭东小学云端锻炼小先锋。

“声”添快乐，云端音乐动起来

音乐教师搜集了各种音乐素材，通过班级共享群、腾讯会议平台分享音频、视频、微课给学生，让云端的音乐动起来，陪伴学生欣赏中外优秀的音乐作品，唱出心中的快乐。为了让音乐抚平居家带来的焦虑，音乐教师布置了音乐小作业: 周一“跳跃的音符”竖笛练习;周二，“线上小歌手”歌曲演唱；周三，“灵动的舞步”掌握歌曲的旋律线;周四，“戏曲进校园”学习传统戏曲艺术;周五，欣赏中西方管弦乐曲。通过课堂教学和特色作业，让学生在“动”的音乐世界里领略艺术之美，陶冶情操，提升审美感受力、艺术鉴赏力。

“画”出精彩，云端相约绘未来

美术教师充分利用线上资源，不断探索，积极开展居家艺术教学活动，周一:童心童画---儿童创意画课；周二:舞动的线条---实物线描写生课；周三：巧手小天地---创意手工课；周四：大师画，我也画---临摹艺术家们的作品；周五：艺术鉴赏---欣赏中西绘画作品，一幅幅作品绘出了学生的精彩想象，承载了学生的云端梦想。孩子们在老师的引领下，与画笔相约，描绘未来，在艺术的天地“艺”展所长，在“绘”中培养了学生丰富的想象力和创新意识，完成了对学生的审美教育、情操教育、心灵教育。