班主任竞赛 精彩亮相「班主任教学能力大赛」
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备受关注的班主任“达人秀”第七届广东省中小学班主任专业能力大赛倒计时1天啦！
这是一场班主任同台竞技比拼业务能力的比赛；
这是一场检验省中小学教学质量和水平的比赛；
这是一场展示各地市教书育人丰硕成果的比赛。
汇聚全省99名班主任的“精英角逐赛”即将拉开帷幕！就在本周末！省班主任“群英赛”来到佛山南海，全程直播看这里
从过往举办的六届大赛来看，许多优秀班主任从大赛脱颖而出，华丽转身，成长为省中小学名班主任和名班主任工作室主持人，还有些走向领导岗位，为广东基础教育做出重要贡献。让我们一起来听听他们的成长历程吧！
◎第一届综合一等奖、班会课设计一等奖获得者
珠海容闳学校陈卫秀：修己达人，华丽转身
2007年7月，第一届广东省班主任专业能力大赛将陈卫秀从学校的小班主任推上了广东省的大舞台，一举收获了综合一等奖和班会课设计一等奖。
大赛后的她更加主动学习。她说，因为大赛，她两个月时间钻研了十几本德育专著，从一个只做算术题的理科生秒变“文科女”。她说，先进的理念是教育的GPS，将心理学理论运用于班级管理，2017年4月她主持的课题《正面管教理念下的体验式班会课研究》获广东省十三五规划课题立项。
大赛后的她更积极反思。她说，修己才能达人。受大赛中“成长故事”环节的启发，她养成了在教育教学中，停下脚步反思教育方法的习惯。她的几十篇教育教学论文获国家级、省级各类奖项，并著有《陪伴孩子一同成长》一书。
大赛后的她更敢于担当。现已经是广东省名班主任、广东省名班主任工作室主持人、广东省中小学德育研究会理事、珠海市家庭教育研究会讲师团讲师、珠海市香洲区名班主任工作室主持人的她，做了几十场个人讲座，培养了五名省、市、区级名班主任，带领着工作室成员学员走向更专业化的成长道路，工作室被授予“积极作为奖”。
◎第一届班会设计一等奖获得者
广州市第八十九中学万博：做孩子们生命里的重要他人
热爱教书钟情育人，以特色文化打造卓越班级，以其终生育人理念成为一届又一届孩子生命里的重要的人！
她是广东省第一届班主任能力大赛班会设计一等奖获得者，也是通过省大赛这个平台成长起来的名师。赛后她带领工作室团队承（协）办各级班主任能力大赛，开设市、区级继续教育课程，承担各市、区级名班主任、骨干班主任培训等活动。其首创的工作室小组自为发展培训模式、师带徒成长共同体模式、雷霆反馈防拖延症培训模式等取得显著的培训效果。她不遗余力帮助和培养年轻班主任成长，万博工作室公号阅读量逾十余万次，多家媒体报道过工作室的成就。
万博老师在讲座上分享了她真实的带班案例，传播正确德育理念，分享行之有效的育人带班方法，在各省市区校培训中广受好评。
◎第二届小学组一等奖第一名获得者
深圳市福田区教育科学研究院李楠：以“初心德育”实现专业成长
李楠不仅是广东省首批名班主任工作室主持人，也是广东省名班主任，深圳市地方领军人才，深圳市教育科研专家工作室主持人，深圳市三八红旗手，深圳市职业技术能手，深圳市经济技术能手，《班主任》杂志封面人物。著有《做一个专业的班主任》等6本专著，多家媒体多次对其进行采访报导，以其为班主任原型拍摄的电影《你幸福我快乐》被国家教育部、国家新闻出版广电总局联合发文列为“向全国中小学生推荐的十部优秀影片”之一。
2012年，被广东省教育厅授予第一批广东省中小学名班主任工作室主持人光荣称号。广东省首批中小学名班主任李楠工作室，两次经省教育厅验收考核，获评“优秀”进入第三建设周期。
工作室建设周期内，坚持以“初心德育”为研究方向，旨在激发每一位班主任将每一位学生当作初见，不被教育经验所左右，用心品味教育教学过程中的美好，心怀崇高理想，铭记当初为什么出发。
◎第二届初中组一等奖获得者
惠州市外国语学校何汝玉：建成班主任专业成长的“港珠澳大桥”
起初，她只是一个喜欢做班主任的音乐老师，因为热爱这一做就是30多年，长期的工作和实践，使她对班主任工作得心应手。但是成为第一批名班主任培养对象后，看着朝气蓬勃的80后同行，她也曾望而却步过。在导师李季教授的鼓励下，戴着老花镜看书、学习，做题备赛，开始学着用电脑写文章……朋友们感慨60后的老大姐有着80后的年轻心态。
如果说班主任大赛前的几十年班主任工作得心应手，那么班主任能力大赛后的班主任工作更是游刃有余。但她却说孤木难成林，浑身是铁能打几根钉子，所以用心把广东省名班主任何汝玉工作室建成班主任专业成长的“港珠澳大桥”。2013年她被组织任命为惠州大亚湾经济技术开发区第三中学的校长，她更乐意将这个岗位称为“大班主任”。作为大班主任和工作室主持人，带领大家一方面以三中为阵地，在实践和总结中形成了细节德育和班主任培养的综合集成模式品牌，另一方面以工作室为桥梁，服务大亚湾区各中小学校，辐射惠州和广东省。
2018年组织批准了她退休，她却退而不休，现任惠州市外国语学校校长，仍然为热爱的班主任工作和教育事业而努力，誓将班主任工作进行到底。做班主任专业成长的架桥人，让更多的班主任获得专业成长，这是她的价值追求。
◎第二届中职组综合一等奖第一名、全部环节单项一等奖获得者
佛山市顺德区陈村职业技术学校李丹：遇见省赛，收获奇迹
2008年9月来自一所镇属职校的她获得了代表佛山市参加广东省班主任专业能力大赛的机会。这是压力，也是机遇。李丹老师几乎是卯足了全部的力量去学习、去提升、去备赛。现在回想起来，她说比当年参加高考时还要努力。功夫不负有心人，她从来自全省的优秀选手中脱颖而出，获得中职组综合一等奖第一名、教育故事单项一等奖、情景答辩单项一等奖、主题班会设计单项一等奖。
带着大赛赐予的信心与勇气，李丹老师又主动挑战全国首届中职班主任基本功大赛，斩获综合一等奖第三名，主题班会设计单项一等奖第一名、模拟情景答辩单项一等奖第三名。后来，她又培养出荣获广东省第六届班主任专业能力大赛中职组一等奖第一名，全国第二届中职班主任基本功大赛一等奖共三名的优秀班主任。
现在，李丹老师是首批广东省中小学名班主任工作室主持人、广东省“国培计划”专家库特邀讲师，在全国多地开展专题报告或观摩课逾百场。同时参编《中职班主任工作艺术》等多本书籍，承担国家级精品资源共享课《班主任与德育教育》课程核心建设，甚至参与了教育部《中职生公约》的起草研讨。
◎第三届高中组综合一等奖，所有环节单项一等奖获得者
佛山市南海区石门中学吴迪：教育，就是迷恋他人的成长
在诸多对教育的诠释中，吴迪最喜欢加拿大教育家马克思•范梅南的这句——教育就是迷恋他人成长的学问。时光飞逝，一晃她已经在教坛上深耕了14年。贯穿她教育生涯历程主线的就是对学生成长的迷恋。正是这种迷恋让我不断学习，不断成长。
在吴迪看来，最值得分享的一点是“持续学习”，她认为这是一名教师最重要的意识和素质，是不断成长的养分来源和精神动力。她的学习不局限在单纯的学科或德育领域，而是积极探索多种对教学、对育人有帮助的领域。
2013年她获得广东省心理A证资格；2016年获得人力资源和社会保障部颁发的“生涯规划师”认证，以及国际职业培训协会颁发的“青少年成长指导师认证”；2016年获得Coaching Essentials教练认证；2018年获得清华大学积极心理学指导师初级认证。……这些极大的丰富我的教育生活，滋养了我的精神内涵。
在持续学习和实践中，她逐渐探索出“自主教育”、“生涯教育”等自己的专精领域。发表了《让每一粒沙子发现自己的灵魂》、《特别的成人礼》等德育文章。在个人成长的同时，我也被聘为南海区的班主任专业能力大赛导师。2018年被华南师范大学聘为第八届研究生青年领袖训练营授课专家。
◎第三届综合一等奖、情景答辩单项一等奖获得者
湛江市吴川梅菉中心小学李上青：37.2℃教育润桃李
李上青老师是第三届广东省班主任专业能力大赛综合一等奖的获得者，同时也是情景答辩单项一等奖的获得者。
赛后八年，她迅速且全面成长，现已经是广东省中小学名班主任工作室主持人、全国百佳班主任、广东省名班主任工作室联盟副秘书长、广东省班主任专业委员会常务理事、广东省语文教育委员会专家委员、《中华传统文化精选读本》主编。她主持国家级教育科研课题1项，省级2项，市级多项，在国家、省、市级教育教学刊物发表论文50余篇。她多场个人专题讲座在省内外多地进行交流分享，她创新了班会课课型，研究开发了《班级故事型班会课》……
她是广东省中小学名班主任李上青工作室的主持人。该工作室于2015年2月挂牌成立。工作室现有成员15名，学员45名，实践基地10个。工作室结合全体成员工作实际，就“微德育”进行了深入的实践探索。她是“37.2℃的教育”概念提出第一人，她说，37.2℃的教育是有温度的教育，是既不冰冷也不发烧的恒温教育，是以爱为底色以专业为引领的智慧教育，是朝着教育的阳光走向阳光的教育。
◎第四届一等奖、情景答辩和主题班会设计一等奖获得者
广州市医药学校刘黔欣：一泓泉水向远方，汇成江海润岭南
刘黔欣老师从事教育工作25年，担任班主任25年，先后被评选为广州市名班主任、广东省名班主任，最终成长为名班主任工作室的主持人，在省教育厅搭建的平台上，不断实践、学习、成长，从经验型班主任成长为智慧型、科研型班主任，还在2017年度获得了“广东省十大最美教师”的称号。
刘黔欣老师带领她的团队创新打造了中职真人图书馆，为学生搭建出彩平台，助力中职生健康成长。活动采用对话模式，运用同伴教育和自我教育的理念，由每个学生全程脱稿，分享自己的故事，提升学生的自信心和综合素质，促进中职生自信、健康、快乐地成长，尽快实现由“学生”向“准职业人”、“社会人”的转变。
从独行踽踽到从者众众，刘黔欣老师在班主任专业化发展的道路上与广大中职班主任们一直在路上！
◎第四届一等奖、教育故事叙述、情景答辩单项一等奖获得者
东莞市第六高级中学黄海燕：“慧”说“惠”写，让身边的故事闪光
黄海燕是第四届广东省班主任能力大赛一等奖获得者，并同时获得教育故事叙述、情景答辩两项单项一等奖。六年来，她从参赛选手不断成长为各校、各镇、各市的大赛评委和指导老师；由一名普通的班主任成长为广东省名班主任，不断引领师生讲述提炼自己的成长故事，让身边的故事激励更多的人成长。
大赛后，黄老师分别在各校、省市名班主任工作室和中小学、电台作了几十场讲座，通过介绍身边优秀教师的成长故事，让老师们感受写作惠及他人的喜悦，用身边的故事和几千名家长探讨如何做更好的家长。
大赛后，黄老师在张润林主任的指导下参与编写《家庭教育100个怎么办》并录制多个家庭教育视频，一个个教育故事将走向千家万户。
大赛后，黄老师在导师李季教授指导下，以“平客青云”为追求，和善而坚定地引领学生一起走过高三那段激情燃烧的岁月，师生共同写下了100多万字的随笔记录高三时光。她于2017年9月出版了《奔跑吧，高三》，用有温度、有亮色的故事帮助更多的人成长。
◎第五届一等奖和所有环节单项一等奖获得者
佛山市南海外国语学校张玉石：从“兵法”到“心法”，抄条近路到罗马
张玉石老师是第五届广东省班主任专业能力大赛一等奖的获得者，并包揽了所有环节的一等奖。
赛后这四年，张玉石老师迅速成长，现已经是佛山市班主任专业能力大赛的评委和导师，佛山市名班主任工作室主持人，《班主任》《班主任之友》等杂志的封面人物，主持多项省市级课题。
拥有如此多荣誉的张老师还不足十年教龄，她说，班主任能力大赛就是班主任专业成长的快车道。从校赛到镇赛，从区团体赛到区个人选拔赛，从市赛到省赛，一年多时间钻研了几十本德育专著，聆听了多位省德育专家讲座，彻底改变了过去与学生斗智斗勇的“兵法治班”理念。
赛后，张老师一直致力于德育与心育相结合研究，把心理学原理和技术应用到班级管理中，形成了独特并富有实效的“心法式”班会课程系列和“悦心式”班级管理模式。她勤于反思，公众号“张玉石名班主任工作室”每日更新，笔耕不辍，一年累积30万字随笔，为专业化成长奠定了坚实的基础。她是一个小太阳，爽朗的笑声总能给学生、家长、同事、家人带去满满的正能量。
■背景链接
广东省中小学班主任专业能力大赛系全国首创，自2007年至今已成功举办6届，是广东班主任展示风采、塑造形象的舞台和平台。举办以来深受广大班主任教师欢迎和好评，也得到社会各界的广泛关注和充分认同。
十载冬夏，春华秋实。广东省中小学班主任专业能力大赛已与省中小学名班主任培养、省中小学名班主任工作室建设形成了省优秀班主任从选拔、培养、成“名家”到发挥引领辐射作用的完整链条。
11月17－18日，由广东省教育厅主办的第七届广东省中小学班主任专业能力大赛将在佛山市南海区南海执信中学举行。作为本次大赛的媒体支持单位，南方＋将对本次比赛进行全程视频直播。这样一场精彩的班主任“群英赛”，还不赶紧搬好小板凳？（戳蓝字进入该大赛专题看直播）
【记者】王雅铄
【素材来源】广东省教育厅
【作者】 王雅铄
【来源】 南方报业传媒集团南方 客户端 南方号~佛山市~佛山大课堂