手指谣可以提高幼儿的什么能力「宝贝手指谣 帮宝宝做手指训练 提高宝宝的学习能力和智力水平」
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俗话说:"十指连心"、"心灵手巧"。著名哲学家康德曾说:"手是身体的大脑。"著名教育家苏霍姆林斯基也曾说过:"儿童的智慧在他的手指尖上"。
对于婴幼儿来说,手指的活动,是大脑的体操。活动的是手,得到锻炼的是大脑。手的动作与人脑的发育有着极为密切和重要关系,对语言、视觉、听觉、触觉等的发展也有极大的助益。
"宝贝手指谣"是专为0-6岁的儿童设计的,是一种最经济、最便捷的训练宝宝手指动作发展的游戏。它取材于儿童周围生活,内容浅显易懂,语言流畅生动,情节稚趣活泼。明快的节奏、优美的韵律,配合适宜的手部动作图解,提供家长与宝宝一起边念、边听、边玩 边做的机会。不但能使宝宝在充满亲情的乐趣的良好环境中陶冶身心,增进双手的灵活与协调;更是对大脑机能综合全面的训练,能有效地提高宝宝的学习能力和智力发展水平.
1.大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏),小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说)
爬呀爬呀爬上山(食指从胳膊一步步点到肩膀)
耳朵听听(捏捏耳朵)
眼睛看看(点点眼睛)
鼻子闻闻(点点鼻子)
嘴巴尝尝(点点嘴巴)
最后,咯吱一下(停顿,然后突然把手伸到孩子的脖颈处,咯吱一下,孩子会惊喜地等着这一时刻)
2.
爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀(双手大拇指单伸出来,向下按)
爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷(双手食指单伸出来,做搓衣服的动作)
个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰(双手中指单伸出来,向上做投篮动作)
哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓 (双手无名指单伸出来,做绕圈动作)
个子最小就是我,我在敲小鼓,动动东(双手小指单伸出来,做敲小鼓的动作)
3.
一个手指头、一个手指头,变呀、变呀、变呀、变呀、变成一个毛毛虫;(左右手指放到一起向前拱动)
两个手指头、两个手指头,变呀、变呀、变呀、变呀、变成一只小白兔;(两根手指放在头顶)
三个手指头、三个手指头,变呀、变呀、变呀、变呀、变成一只小花猫;(三根手指放在嘴边)
四个手指头、四个手指头,变呀、变呀、变呀、变呀、变成一只花蝴蝶;(勾在一起翩翩起舞)
五个手指头、五个手指头,变呀、变呀、变呀、变呀、变成一只大螃蟹。(作螃蟹状向前行)
4.
一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)
两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)
三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)
四个手指挠挠挠(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)
五个手指拍拍拍(两个手对拍)
五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)
几里咕噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)
5.
一根棍,梆梆梆。(在宝宝身上轻轻敲打)
二剪刀,剪剪剪。(用食指、中指在宝宝身上轻轻夹)
三叉子,叉叉叉。(食指、中指、无名指分开伸出,轻触宝宝)
四板凳,拍拍拍。(拇指弯曲,四指并拢,轻打)
五小手。抓抓抓。(五指分开,然后做抓人的动作)
六烟斗,抽抽抽。(拇指和小指伸开做抽烟状)
七镊子,夹夹夹。(拇指、食指、中指捏在一起,在宝宝身上捏捏)
八手枪,啪啪啪。(拇指食指做手枪状,啪啪啪射击)
九钩子,钩钩钩。(食指弯曲做钩状,在宝宝胸前钩钩)
十麻花。转转转。(中指搭在食指上,食指伸直。双手转动。)
6.
爸爸瞧(左手从背后伸出,张开手指挥动)
妈妈看(右手从背后伸出,张开手指挥动)
宝宝的小手真好看(双手一齐摇动)
爸爸瞧(闭合左手,往背后收)
妈妈看(闭合右手,往背后收)
宝宝的小手不见了(双手都放在背后了)
爸爸妈妈快来看看
宝宝的小手又出现(双手从背后拿出来)
7.
我有一双小小手,
小手拍一拍,小手拍一拍;(把小手拍一拍)
小手藏起来,小手藏起来(让宝宝把小手藏在身后);
小手在哪里?小手在哪里?(留有时间让宝宝想一想)
小手在这里,小手在这里。(把小手从身后拿出来,拍一拍)
我有一双小脚,
小脚踩一踩,小脚踩一踩;(让小脚踏踏地)
小脚藏起来,小脚藏起来;(让宝宝用小手把小脚捂住);
小脚在哪里,小脚在哪里?(留有时间让宝宝想一想)
小脚在这里,小脚在这里。(把小手拿开,小脚欢快地踏一踏)
8.
十只小猴(把手张开,伸出十个指头)
拍拍手(拍手)
上蹦蹦(向上拍手)
下跳跳(向下拍手)
翻个跟头(两个手互相绕一圈,把手张开)
握手(握手)
9.
小手拍拍小手拍拍 (拍拍你的双手)
手指伸出来 (伸出你的食指)
眼睛在哪里? (用一种夸张的语气问)
眼睛在这里, (指你的眼睛)
用手指出来。 (一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)
灵活变化:可以把眼睛改成其它任何一个身体部位,比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位,让他增强自己的身体意识。
10.
大拇哥二拇弟三中指四大(念dai)王小放牛
放牛场(手心)
胳膊弯
挑水的担(肩)
吃饭的碗(嘴)
香油罐(鼻子)
两盏灯
小蒲扇(耳朵)
后脑的沟
前面的盖
11.
大拇哥,二拇弟,中指王,无名义,小拇指-小妞妞,(依次点孩子的小手手指指尖)
上山,(顺着胳膊走)
拐弯,(拐到脖子处)
听声-小耳朵,(以下按器官去摸)
吃东西-小嘴巴,
闻香儿-小鼻子,
亮灯儿-大眼睛,
毛毛虫-小眉毛,
天灵盖-小脑门,
单打宝宝后脑勺。
12.
爬呀爬呀爬上山(食指从胳膊一步步点到肩膀)
耳朵听听(捏捏耳朵)
眼睛看看(点点眼睛)
鼻子闻闻(点点鼻子)
嘴巴尝尝(点点嘴巴)
最后,咯吱一下(停顿,然后突然把手伸到孩子的脖劲处,咯吱一下,孩子会惊喜地等着这一时刻)
13.
伸手摸摸头,变个大马猴;;摸摸小鼻梁,变个小绵羊;;
摸摸耳朵垂,变个小金鱼;;摸摸小脖梗,变个小花鸡;;
摸摸肩膀头,变个小黄牛;;摸摸胳脚窝,变个小白鸽;;
摸摸胳膊肘,变个小黑狗;;摸摸小手心,变个小蜜蜂;;
摸摸肚脐眼,变个花蝴蝶;;摸摸脊梁沟,变个小泥鳅;;
摸摸屁股蛋,变个红嘴燕;;摸摸大腿弯,变个大喜鹊;;
摸摸小腿肚,变个小白兔;;摸摸脚底板,做个好小孩.
14.
我(右手指着自己的胸,表情夸张)是一个大苹果(双手张开表示“大”)
小朋友们都爱我(双手食指点着前面的人)
请你先去洗洗手(双手做洗手的动作)
要是手脏(用右手食指点着左手手掌)
别碰我!(挥动右手表示“不”)
15.
小手摊开,咱们来包饺子吧(伸出左手手掌)
擀擀皮(右手在左手上做擀皮状)
和了和了馅(右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作,就象手指在抓挠)
包个小饺子(说一个字,用右手食指依次点着左手的手指)
香喷喷的饺子给谁吃(用右手把左手指包起来,盖住,问孩子)
(然后孩子说给谁吃,就把饺子递到嘴边)
16.
小熊小熊圆圆脸(用手在宝宝的手心画圆)
一步一步上上坡(从宝宝的手往手臂上点上去)
几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状
滚进一个山洞里(用手点到宝宝的胳吱窝挠挠)
17.
找呀找呀找朋友
找到一个朋友(一直拍手)
笑嘻嘻(每只手伸出食指,指向脸蛋处)
敬个礼(敬礼)
握握手(握手)
你是我的好朋友
再见(再见)
18.
黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。
他在田边养小鸡(两手拇指食指相对,其他手指握拳,上下做啄状),咿呀咿呀哦,
唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧唧唧唧。
黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。
他在田边养小鸭(右手手心盖上左手手背,上下扇),咿呀咿呀哦,
嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。
黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。
他在田边养小羊(两手放头顶,伸出拇指食指,其他手指捏拳),咿呀咿呀哦,
咩咩咩,咩咩咩,咩咩咩咩咩咩咩咩。
黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。
他在田边养小狗(拇指顶住太阳穴,其余四手指做扇状上下扇),咿呀咿呀哦,
汪汪汪,汪汪汪,汪汪汪汪汪汪汪汪。
19.
桃花
春天春天,(手臂举向头上方,手掌随手臂左右摆动)
桃花开。(双手握拳放在胸前,掌心相对手腕互靠,当念到“开”时,再将手指向外打开。)
桃花,桃花,(双手五指张开,分别向左右转动。)几个瓣?(一手握拳,另一手伸出食指指向握拳的手。)
一个瓣,(用另一只手的食指和大拇指扳开握着的大拇指。)
两个瓣,(然后扳开握着的食指)三个、四个、(接着扳开中指和无名指。)五个瓣。(最后扳开小指头。)
20.
小宝宝(翘起大拇指),刚睡饱(拇指动一动),
外公早(大拇指碰食指),外婆早(大拇指碰中指),
爸爸早(大拇指碰无名指),妈妈早(大拇指碰小指),
钻进怀里(四指把拇指包起来),抱一抱(拳头转一转)。