盲人考生高考635分父亲3年为他读了一米多厚试卷

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昂子喻与父亲昂国银

635分，当知晓自己的高考成绩时，安徽盲人考生昂子喻和母亲相拥而泣，一旁的昂国银也眼眶湿润。

昂子喻今年19岁，3岁时他就被诊断患有原发性视网膜色素变性，这是一种视力逐渐衰退且无法治愈的疾病。到小学毕业时，他双眼几乎失明。这也让整个家庭笼罩了一层阴影。

为了参加高考，昂子喻付出了多于常人三倍的学习时间，每晚学习到深夜。因为经常压着盲文写字板练习答题，他的右手掌侧磨出了一层厚厚的茧。

取得如此成就，更离不开父母十多年来的艰辛。打小起，母亲就陪着他阅读中外名著、诗词歌赋，辅导他完成作业；在高中期间，父亲昂国银几乎每晚都要将练习题一遍一遍读给他听，三年来读过的试卷摞起来有一米多高。

这种状态让昂国银一度吃不消，但儿子学习劲头非常旺盛，他选择了坚持。现在，终于苦尽甘来。

失明：“只要孩子能读书，就一直让他读”

昂国银和妻子喻女士相识于大学时代，1998年两人毕业后都被分配到了学校当老师，千禧年初两人成婚。次年1月，儿子昂子喻出生了。作为爱情的见证，昂国银取了自己和妻子的姓作为孩子的名字。

厄运不期而至。2004年，夫妻俩发现孩子眼睛看东西时有些异样，于是带去北京同仁医院检查。当医生告知孩子患有一种非常严重，会导致逐渐失明的眼疾——“原发性视网膜色素变性（RP）”时，昂国银感觉整个世界都变得灰暗了。

妻子扑通跪在了医生面前，求求他救救孩子，但遗憾的是，这种疾病目前全世界都没有治愈的方法，医生也无可奈何。

昂子喻的家庭

年幼的昂子喻尚不明白自己遭遇了什么，打他记事起，这个世界就是模糊的影像。他在家里跑来跑去，玩着游戏，嘻嘻哈哈。而在夜深人静时，昂国银夫妇辗转侧眠，焦虑着孩子的未来，“读书怎么办？等我们老了，他能不能独立生活？”

在医生的建议下，夫妻俩去合肥市特教学校考察了一番，“那边教学环境相对宽松，跟普通学校还是有一定差距，而且是寄宿制”。更重要的是，他们尚不能接受孩子将成为残疾人的现实。

“当时我就跟老婆讲，我们有一点要坚信，只要孩子能读书，我们就一直让他读，不考虑他将来能不能从事很好的职业、有稳定的收入，只要他能读书就行。”昂国银回忆。

2007年9月，6岁的昂子喻在合肥曙光小学随班就读。一开始他还能勉强看到书本上的字，到3年级时，视力下降得厉害。为此，昂国银将课本上的内容，全部输入到电脑里，将字体放大数倍后，再打印出来，“一张A4纸只有100个字”。

“好在孩子记忆力和悟性比较好，我们每晚辅导他做作业，预习功课，第二天老师再讲一遍，他就能记住。”昂国银说。整个小学阶段，昂子喻成绩基本上是班级前三，“老师也很喜欢他，这也极大地提升了他的自信，在小学过的也很充实很快乐”。

生活中的昂子喻

得益于母亲是语文老师的缘故，昂子喻习听了中外名著、诗词歌赋，《假如给我三天光明》、《静静的顿河》（节选）等名篇背得滚瓜烂熟，还曾获得“中华颂”全国作文国家级大赛二等奖、第八届“华夏艺术风采国际交流展演活动（安徽赛区）”小号类金奖。

2013年，昂子喻以全校第十三名的成绩被推荐到合肥市四十八中学。2015年10月，更是被评为安徽省首届“美德少年”。

学习：超出常人的付出，给班级带来正能量

2014年，当听到河南46岁盲人按摩师参加普通高考的消息后，一家人为之振奋。参加高考是昂子喻三年级时产生的想法，“一到高考就放假，新闻里都在宣传，就觉得高考真的好重要啊。”

为此，夫妻俩还找了特教老师为昂子喻教授盲文，“4节课，8个小时，老师把他知道的全部盲文知识都教给了孩子”。

但接下来的情况让昂子喻很失落，“中考没有盲文试卷，也不能通过读题的方式帮助答卷。”而一直以来，昂子喻参加的每次考试，都是由父母或者老师读题，待他给出解题思路和答案后，再把答案写上去的方式完成。

好在合肥教育部门为昂子喻继续求学指了一条道路，去青岛盲校。青岛盲校用盲文教学，组织学生进行考试，他可以系统地学习盲文，并参加之后的高考。

昂子喻正在使用点显器阅读

经过两地教育部门的沟通，昂子喻在青岛盲校招生考试的前三天报上了名，“7门课程总分620，他考了587，高出第二名50多分”。

青岛盲校的经历，打开了昂子喻的视野。在那里，他学会了洗衣服和独立出行，也掌握了数理化图形符号的盲文表达。学习一年后，昂子喻感觉学习强度不够，又转回合肥六中随班就读。六中的张老师仍记得昂子喻初到她班级时的情形，“2017年9月1号，开学第一天，他父亲带着他来我们班，也是在我们这就读的第一个盲人孩子。”

“一开始有些担心，怕他跟不上其他同学的节奏，但他适应得很好，下课会主动去问老师问题，还借同学的笔记回去复习，”张老师说，“同时，子喻同学比较安静，反而带动了同学们静心学习的氛围，给班级带来了正能量。”

从一进学校的全级第七八百名，后来三四百名，到高三后期考到前50名，昂子喻用成绩证明了自己的实力。这背后，有常人无法想象的付出。

除在学校完成正常的课程外，每天回家6点半吃过饭后，昂子喻就开始学习。因为无法看清字迹，他只能在父亲的帮助下完成。

“数理化的题目都是我读，他把解题思路讲出来，我再把答案写上去，这是老师要求的作业，老师不要求的作业，那就讲出来我们对对答案，”昂国银回忆，“英语也是一样的，但是有的单词我不认识，只能一个字母一个字母拼给他，那这样的速度就会很慢，每天基本得到12点以后。”