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“我拔的萝卜是圆的，和你的长萝卜不一样！”“我拔的这个好小啊，但是好像人参……”在重庆两江新区星湖学校的“开心农场”里，师生一起种下的萝卜迎来了丰收。临近期末，孩子们领到的不是试卷和作业，而是一项特别的任务——拔萝卜。

星湖学校的同学们在“开心农场”里拔萝卜。（采访对象供图）

星湖学校的“开心农场”位于教学楼楼顶的空地上。老师们在这里开辟出一片农场，由每个班级“承包”一片地，用于开展劳动教育课程实践活动。“同学们从小生活在城市，平时都吃过萝卜，但大多没有见过萝卜的生长过程。”校长张先彬说，他提议将“拔萝卜”作为本学期的期末作业，得到老师们的支持和同学们的欢迎。

老师和同学们卷起袖子，大家分工合作，将拔出来的萝卜装进箩筐里，比拼哪一组拔得又快又好，现场充满了欢声笑语。“这学期我们见证种下的萝卜慢慢长大，今天又自己动手拔萝卜，好开心！”9岁的陈立勋用力拔出一个大萝卜，得意地展示起来。

同学们在晾晒萝卜干。（采访对象供图）

丰收的萝卜很快装满了箩筐，接下来的环节是称萝卜。“把秤砣微微移动一点，让秤杆保持平衡，看上面的刻度就知道这个萝卜有多重了。”在老师的指导下，孩子们学习使用传统的杆秤给萝卜称重。三年级的岳思辰运用课本上的数学知识，飞快地完成换算：“一斤二两，一斤是500克，这个萝卜有600克重！”数学老师胡燕说，称萝卜不仅是复习课堂上学过的计量知识，也让孩子对身边日常物品的重量有了更具体的感知。

辛勤的劳动后，当然要尽情地享受自己的劳动成果。同学们走进学校食堂，在老师的帮助下对萝卜进行简单加工：有的将萝卜切成条状，晾在绳子上风干，准备做成萝卜干；有的将萝卜切成大块用来炖汤，或切成细丝做一道可口的凉拌菜，品尝亲手制作的美味。

萝卜不仅是美食，还能做成艺术品。在另一个班级里，老师带着学生们做萝卜雕刻。孩子们开动奇思妙想，就地取材，用白萝卜、胡萝卜、紫萝卜搭配，雕刻拼贴出漂亮的图案。惟妙惟肖的小鸟、颜色绚烂的花朵……现场俨然成了一场小小的期末艺术作品展。

“拔萝卜不仅仅是一项劳动体验活动，还融入了对语文、数学、科学、美术等多学科知识的运用和考查，锻炼孩子们的动手能力。”张先彬说，“双减”后的首个期末考试季，学校希望用这种走心的作业取代考试，帮助孩子们享受学习乐趣，收获更多成长。（记者柯高阳）

来源： 新华社